Jak powinna wyglądać perfekcyjna infografika? O tym z dr. Mateuszem Leszkowiczem 
z Wydziału Studiów Edukacyjnych, autorem książki „Czytanie informacyjne. Infografiki w procesach poznawczych”, rozmawia Jagoda Haloszka.

Przyzwyczailiśmy się już do wszędobylskiego obecnie zwrotu open access. Grantodawcy wymagają, by raporty z naszych badań miały formę otwartych dla wszystkich artykułów, a zamiast dawnego „podeślij mi PDF”, namiętnie otrzymujemy prośby (lub sami takie wysyłamy) o...

Nastolatkowie potrafią dać do wiwatu, dobrze wiedzą o tym rodzice i nauczyciele. Okazuje się, że za trudnymi zachowaniami młodzieży stoją często gwałtowne zmiany, jakie zachodzą w mózgach młodych ludzi. Wykład na ten temat wygłosiła Iwona Kukowka z Nadnoteckiego Instytutu UAM.

Na Wydziale Studiów Edukacyjnych UAM trwa właśnie konferencja „Molestowanie seksualne. Analiza zjawiska i przeciwdziałanie”. Spotkanie odbywa się za pośrednictwem platformy MS Teams.

- Nie ma recepty na to, by być doskonałym dydaktykiem. Podejście do tematu będzie odmienne u różnych wykładających, jak i u każdego słuchacza - mówi dr Maria Porzucek-Miśkiewicz z Wydziału Studiów Edukacyjnych UAM

MENTORusznik to pierwszy taki program w historii UAM, w którym mentorami są studenci, a słuchaczami uczniowie poznańskiego liceum. Pomysł świetny, z dużymi szansami na przyjęcie się we wszystkich szkołach średnich, wspomaga ofertę naszej uczelni wśród przyszłych studentów