„Różne oblicza geografii. Materiały dydaktyczne” – pod takim tytułem ukazała się publikacja będąca rezultatem dwuletniej realizacji na Wydziale Nauk Geograficznych i Geologicznych UAM projektu „Różne oblicza geografii”. Pozycja zawiera scenariusze do lekcji, skierowane do nauczycieli szkół ponadpodstawowych.
Celem projektu „Różne oblicza geografii” była popularyzacja osiągnięć naukowych z dyscypliny nauki o Ziemi i środowisku wśród uczniów szkół ponadpodstawowych z województwa wielkopolskiego i tym samym pobudzenie zainteresowania uczniów zagadnieniami związanymi ze środowiskiem przyrodniczym oraz jego współczesnymi dynamicznymi zmianami i ich wieloaspektowymi konsekwencjami.
Zobacz też: Geografowie uczą o zmianach klimatu
Nowo wydana publikacja zawiera kontekst merytoryczno-metodyczny, reprezentowany przez zaproponowane scenariusze do lekcji geografii, które skierowane są do nauczycieli szkół ponadpodstawowych. Stanowią inspirację do prowadzenia lekcji zarówno w sali lekcyjnej, jak i w terenie. Uwzględniając zasoby cyfrowe projektu dostępne na stronie obliczageografii.amu.edu.pl, użytkownicy niniejszej publikacji będą mogli dokonać korelacji scenariuszy i kart pracy z odpowiadającymi im prezentacjami multimedialnymi.
Publikacja została przygotowana pod redakcją prof. UAM Arkadiusza M. Tomczyka, prof. UAM Iwony Piotrowskiej, prof. Ewy Bednorz oraz prof. UAM Iwony Hildebrandt-Radke i jest dostępna na stronie Repozytorium UAM.
