Jak mierzyć prestiż uczelni, jej naukowy poziom, jakość kształcenia oraz jej zasoby? Zadanie nie jest łatwe, szacuje się bowiem, że obecnie na świecie istnieje około 20 tys. uniwersytetów badawczych. Jakie więc przyjąć kryteria, które pozwolą uszeregować te uczelnie, poczynając od „najlepszych”?

Żyjemy na dnie wielkiego oceanu wypełnionego powietrzem – tak w XVII wieku Evangelista Torricelli podsumował swoje odkrycie ciśnienia atmosferycznego.

- Jest wiele fraszek na mój temat, lubię tę: „Dudzikowa da Ci trop, weź łyżeczkę, no i kop”. Nie jestem surowa, tylko wymagająca – a to jest różnica. Wymagam wiele od siebie, sama „kopię łyżeczką”. Z prof. Marią Dudzikową z Zakładu Pedagogiki Szkolnej WSE rozmawia Magda Ziółek