Wydział Psychologii i Kognitywistyki

W 2005 roku, za namową prof. Jerzego Brzezińskiego, pierwszy z autorów tego tekstu (ŁK), wówczas doktorant pierwszego roku studium doktoranckiego pod opieką prof. Heleny Sęk, złożył wniosek o grant KBN na badania do doktoratu. Miała to być próba reaktywacji eksperymentów...

Dr Barbara Konat z Laboratorium Badania Rozumowań Zakładu Logiki i Kognitywistyki prowadzi badania nad argumentacją i emocjami w języku. Zajmuje się ich komputerowym przetwarzaniem. O jej pracy badawczej, projektach z pogranicza nauki i biznesu...

Z Kingą Zawadą z Wydziału Psychologii i Kognitywistyki, wyróżnioną Studenckim Laurem, rozmawia Krzysztof Smura.

Od ponad roku zespół naukowców, którym kieruje prof. Lucyna Bakiera bada, w jaki sposób dorośli radzą sobie psychicznie z pandemią. Wbrew doniesieniom medialnym o kryzysach małżeńskich badania poznańskich psychologów wykazały, że u części rodzin atmosfera się poprawiła.

Trwa II Ogólnopolska Konferencja Parentologiczna. Dzisiaj i jutro (15 i 16 czerwca) na zaproszenie Wydziału Psychologii i Kognitywistyki UAM badacze i badaczki z całej Polski będą dyskutować na tematy związane z rodzicielstwem.

Dr Dariusz Drążkowski z Wydziału Psychologii i Kognitywistyki opowiada o tym, co skłania ludzi do szczepień w rozmowie z Jagodą Haloszką.

Czy nasza kondycja psychiczna w czasie pandemii zależy od tego, jak myślimy? Na to pytanie staramy się odpowiedzieć dzięki projektowi zatytułowanemu: „Psychologiczne konsekwencje doświadczania pandemii COVID-19: wczesne nieadaptacyjne schematy a zdrowie psychiczne i dobrostan”.  

Badanie, którego współautorem jest prof. Grzegorz Króliczak z Wydziału Psychologii i Kognitywistyki UAM, pokazuje jak poprawić postawy prozdrowotne społeczeństwa w trakcie pandemii COVID-19.

Na Wydziale Psychologii i Kognitywistyki UAM odbyła się Ogólnopolska E-Konferencja Naukowa pt. Doświadczanie pandemii COVID-19 w Polsce. Konferencja odbyła się w formule zdalnego dostępu za pomocą rozwiązań MS Teams.

W Royal Society Open Science ukazał się artykuł, którego współautorem jest prof. Grzegorz Króliczak z Wydziału Psychologii i Kognitywistki UAM.