Wydarzenia

Rektor na dzisiejsze czasy powinien mieć poczucie służby uniwersytetowi, mieć wizję jego rozwoju oraz odwagę w jej urzeczywistnianiu - pisze w swej opinii prof. Agnieszka Cybal-Michalska odpowiadając na pytanie Życia Uniwersyteckiego: Jaki powinien być rektor nowej kadencji?

Co wspiera a co zaburza rozwój psychoseksualny człowieka? Na to pytanie odpowiedziała dr hab. Katarzyna Waszyńska z Wydziału Studiów Edukacyjnych. UWAGA! WYKŁAD PRZEZNACZONY TYLKO DLA OSÓB DOROSŁYCH.

Na podstawie art. 23 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. z 2020 r. poz. 85 t.j. z późn. zm.) w związku z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 14 maja 2020 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania niektórych podmiotów systemu szkolnictwa wyższego i nauki w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczeniem COVID-19 (Dz.U. z 2020 r. poz. 861), zarządza się, co następuje:

Izolacja, w jakiej przyszło nam żyć i pracować przez ostatnie już ponad dwa miesiące, spełniła zadanie i na Uniwersytecie nie mamy ognisk szerzenia się pandemii. Tym bardziej uważajmy, byśmy pochopnymi decyzjami nie zniszczyli tych osiągnięć - pisze Jego Magnificencja Rektor prof. Andrzej Lesicki.

Kontynuujemy dziś nasz cykl dotyczący próby odpowiedzi na pytanie jaki powinien być rektor UAM nowej kadencji. Tym razem spytaliśmy o to dr. Pawła Michała Owsiannego, dyrektora NI UAM w Pile.

W piątek 15 maja – nietypowo, bo w przestrzeni Internetu – odbyła się konferencja naukowa „Jan Paweł II – nasz współczesny”. W piętnastą rocznicę śmierci Papieża i wybitnego Polaka, coraz bardziej drażliwe staje się pytanie o jego spuściznę. Czy nauczanie to jest nadal aktualne, czy straciło swoją moc; a może: świat, Kościół i Polska zmieniły się tak bardzo, że trafia ono w pustkę?

Dziś parki naukowe oraz inne instytucje wspierające tworzenie innowacji dla biznesu znajdziemy w każdym województwie i praktycznie w każdym większym mieście w kraju – działa ich blisko 80. Jednak w połowie lat 90., kiedy w Polsce dopiero formułowała się gospodarka rynkowa – tworzenie takiego parku to była, co najmniej, ideé fix. Znaleźli się jednak wizjonerzy wystarczająco zdeterminowani i szaleni, aby wprowadzić taki plan w życie. Ojcem tego pomysłu był światowej klasy chemik z Uniwersytetu Adama Mickiewicza, prof. Bogdan Marciniec. W rezultacie, w maju 1995 r., właśnie w Poznaniu, powstał pierwszy polski park naukowo-technologiczny! PPNT z powodzeniem funkcjonuje do dziś.

Prośba redakcji „Życia Uniwersyteckiego” o opinię, jaki powinien być Rektor nowej kadencji wobec wyzwań czasu obecnego , dotarła do mnie w czasie, gdy zastanawiałem się nad krótkim tekstem, który roboczo nosił nazwę „Pytania na Nowy Rok”. Czytelnicy tego tekstu za kilka tygodni będą wiedzieć to, czego ja mogę się teraz jedynie domyślać, zatem w tym momencie jest jedynie czas i miejsce na bondowską Licencję na marzenia.

Po ciepłych dniach, gdy już na dobre przyzwyczailiśmy się do wiosny, nagle zaskoczył nas chłód. I tylko doświadczeni działkowcy kiwają ze zrozumieniem głowami, bo wiedzą, że właśnie nadeszli tzw. Zimni Ogrodnicy. Czym jest to zjawisko, wyjaśnia klimatolog z Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, prof. Leszek Kolendowicz.

Bułgarystyka prowadzona w Instytucie Filologii Słowiańskiej na Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej obchodzi swoje 30-lecie. O początkach kierunku i o tym, jak zmieniała się bułgarystyka, z kierownikiem Zakładu Języków Południowosłowiańskich prof. Mariolą Walczak-Mikołajczakową rozmawia Jagoda Haloszka