Nauka

Projekty badaczy z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza wygrały w konkursach OPUS LAP i Miniatura 6 Narodowego Centrum Nauki.

Ocena związku wczesnych doświadczeń życiowych z ryzykiem otyłości w dorosłości oraz analiza mechanizmów pośredniczących, to cel projektu realizowanego w Instytucie Biologii i Ewolucji Człowieka Wydziału Biologii. Z prof. UAM dr. hab. Tomaszem Hanciem rozmawia Michalina Łabiszak.

Zespół naukowców z udziałem prof. Jacka Radwana z Wydziału Biologii UAM, sprawdził, czy dobór płciowy wynikający z konkurencji o partnera płciowego może promować korzystne w danym środowisku warianty genów i eliminować szkodliwe mutacje.

Artykuł autorstwa Katarzyny Pydzińskiej-Białek i prof. Marcina Ziółka z Wydziału Fizyki UAM oraz dra Grzegorza Nowaczyka z Centrum NanoBioMedycznego UAM, ukazał się w czasopiśmie „Chemistry of Materials

Stypendia Ministra Edukacji i Nauki dla wybitnych młodych naukowców otrzymała czwórka badaczy z UAM.

Prof. Przemysław Matusik z Wydziału Historii, autor czterotomowego dzieła: „Historia Poznania”, zdobywcą nagrody PTPN w konkursie na najlepszą publikację o Wielkopolsce.

W Salonikach na Uniwersytecie Arystotelesa odbyło się bilateralne spotkanie w ramach projektu EPICUR w którym uczestniczyli członkowie zespołu pracującego nad stworzeniem cyfrowego między-uniwersyteckiego kampusu konsorcjum. Gospodarzem spotkania był lider zespołu Thrasyvoulos...

Profesor Przemysław Matusik z Wydziału Historii UAM został laureatem Nagrody Naukowej Miasta Poznania. Tym samym, naukowiec i redaktor naczelny Kroniki Miasta Poznania stanął w równym szeregu z takimi tuzami poznańskiej nauki jak profesorowie Edward Balcerzan, Piotr Tryjanowski..

Z prof. UAM dr hab. Joanną Maleszyńską, współredaktorką i współautorką tomów: „Musical: poszerzenie pola gatunku” i „Republiki musicali”, rozmawia Dariusz Nowaczyk

Na Wydziale Neofilologii w ramach działających od lat kolokwiów odbywają się systematycznie spotkania wykładowców różnych filologii, mające na celu wspieranie badań naukowych z zakresu glottodydaktyki, innowacyjności badawczo-dydaktycznej oraz doskonalenia jakości kształcenia...