Szkoła to instytucja realizująca zadania z zakresu kształcenia, wychowania oraz opieki. Zadania wychowawczo-opiekuńcze wciąż są wyzwaniem dla nauczycieli. Z pomocą jak radzić sobie z działalnością wychowawczą w szkole przychodzi książka dr Justyny Strykowskiej-Nowakowskiej pt.: Kompetencje wychowawcze współczesnego nauczyciela.

Na kolejnym webinarium projektu UAM dla Najlepszych (17 marca) wystąpi dr Justyna Strykowska-Nowakowska z Wydziału Historii.

W proponowanej książce autorka na tle rozwoju historycznego nauczycielstwa i jej aktualnego statusu społecznego analizuje takie zagadnienia jak motywacje nauczyciela do działań wychowawczych, znaczenie kompetencji wychowawczych zarówno dla poznawania indywidualnych potrzeb uczniów, jak i dla komunikacji z nimi oraz rola współpracy między nauczycielem a rodzicami w procesie wychowawczym.

Książka skierowana jest do nauczycieli tych którzy zaczynający pracę jak również tych już z dłuższym stażem, którzy poszukują inspiracji i nowych rozwiązań oraz dla każdego kto jest zainteresowany nauczycielstwem.

Cele webinarium: wspieranie nauczycielek, nauczycieli i pedagogów w pracy wychowawczej, dostarczenie narzędzi mogących posłużyć w autodiagnozie kompetencji wychowawczych

Książka dostępna w Wydawnictwie Wydziału Historii UAM: http://whwydawnictwo.amu.edu.pl/?p=1983

Bio

Justyna Strykowska-Nowakowska, dr nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, mgr psychologii, terapeuta w nurcie TSR. Pracuje w Zakładzie Dydaktyki Historii na Wydziale Historii UAM. Zajmuje się kształceniem nauczycieli historii i języka polskiego, współpracuje z licznymi szkołami i placówkami zajmującymi się wychowaniem, profilaktyką oraz terapią dzieci i młodzieży. Autorka licznym publikacji dotyczących kompetencji zawodowych nauczycieli. Jej pasją jest popularyzacja wiedzy i umiejętności psychologicznych. Z zamiłowa-nia poszukiwacz dobrych myśli, emocji i dobrych słów.